Comment savoir si un jeune peut devenir
un vrai batteur ?
Sur la base de ma propre expérience,
voici deux profils types
(s'appliquant au féminin comme au masculin) :
1
- Comportement hyper
actif (plutôt chez l’enfant, voire l’adolescent)
Il
est très actif ; on l’observe
souvent en train de taper un rythme sur tout ce qu’il
trouve; il aime beaucoup danser et surtout sur de la musique
rythmée (les batteurs sont souvent de très
bon danseurs ;il imite instinctivement le jeu du batteur
avec des gestes ou avec les sons de sa bouche…
2
- Comportement avancé
Ce
que j’appelle avancé chez l’enfant :
c’est lorsqu’il surprend ses parents (ex
: la façon dont il s’exprime, parfois comme une
grande personne) ; c’est sa faculté
à comprendre en 1 minute ce que vous pensiez lui expliquer
pendant
des heures ; et plus généralement son intelligence
générale, sa manière de tout analyser,
son côté très malin, très stratégique.
Ce
que j’appelle avancé chez l’ado (de 14
à 20 ans) :
c’est sa moyenne scolaire. Exemple: un ado dont le comportement
général est très cool ou très
introverti,
très calme mais qui collectionne d’excellentes
notes (surtout en math) doit s'essayer à un cours de
batterie... C’est son côté très
débrouillard, il se sort de toute les situations…
C’est enfin sa passion, surtout si il est passionné
par la musique et qu’il en écoute tout le temps.
3
- Conclusion…
A
la différence du conservatoire, un premier cours
avec moi n'est pas un engagement. Si un élève
n’est pas fait pour ça, je m’en aperçois
très vite et le redirige vers autre chose.
La batterie reste une passion.
